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Créer un lieu d'accueil

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Parcours, illustrations

Créer un lieu d’accueil petite enfance ?

Il n’y a pas de parcours "type" pour mener à bien un projet petite enfance, même si pour tout porteur, tout initiateur, l’enfant doit rester au cœur du projet.

Pour illustrer ce parcours complexe et personnalisé, nous vous proposons ci-après une esquisse des différentes étapes qui vous permettront, de mener à bien, avec nous, la réalisation d’un équipement et/ou service d’accueil de la petite enfance. _


A noter que l’ordre des étapes peut être modifié, que d’autres éléments peuvent s’ajouter, mais qu’en tout état de cause, un tel programme réclame du temps, de la réflexion et de s’y prendre longtemps en amont !


Les hypothèses de développement

Enjeux : définition des modes et dispositifs d’accueil, individuel & collectif. Quel type d’équipement et/ou de service Petite Enfance ?

- Présentation d’exemples d’établissements et services existants
- Fonctions, conditions d’accueil, équipe & personnel
- Etablissements « Multi-accueil », crèche, micro-crèche
- Relais assistantes maternelles, crèche familiale
- Pistes d’actions passerelles, éducatives, atypiques (…)

La mobilisation partenariale

Enjeux : explorer les solutions, optimiser l’impact, viser un consensus.

- Collectivités territoriales, CAF (…)
- Associations, entreprises,familles, parents (…)

L’ état des lieux



Enjeux : dresser un état des lieux de la petite enfance, restituée dans son contexte, sur le territoire concerné avec l’esquisse d’hypothèses de développement.

- Collectage & analyse des données du territoire : éléments socio-économiques, relatifs à la petite enfance ; statistiques (...)

Les enquêtes & entretiens

Enjeux : confronter et enrichir les hypothèses émises sur l’accueil des jeunes enfants avec : les projets des élus ; les attentes des professionnels et des bénévoles ; les habitudes de vie des familles, leurs pratiques quotidiennes, les attentes des parents de jeunes enfants, les besoins atypiques, la vulnérabilité (…)

Enquêtes et entretiens avec  :
- Les élus locaux, les professionnels de la petite enfance (assistantes maternelles agréées, etc…) ;
- Des parents ou futurs parents de jeunes enfants ;

La restitution & l’avant projet

Enjeux : apporter des outils aux élus, aux partenaires et habitants pour l’avenir de la petite enfance sur le territoire (…)

- Rendu étagé de diagnostics partiels, sur des éléments du territoire, selon la progression .
- Rendu du diagnostic complet, avec  :
- Un avant projet d’un schéma global de développement accueil petite enfance ;
- Un programme petite enfance, étagé à l’échelle de la communauté, à moyen & long terme ;
- Présentation aux élus et restitution à la population.

Conception - programme architectural

Enjeux : définition de l’architecture du site : construction, rénovation,, réhabilitation, transformation (…)

- Axes de développement : accueil, circulations, le visuel, espaces modulables ;
- Schéma théorique de construction d’un lieu d’accueil petite enfance ;
- Différents espaces, coûts d’investissement, perspectives de fonctionnement au quotidien (...)

Financement - règlement & fonctionnement

Enjeux : construire, fonder le fonctionnement au quotidien, la qualité d’accueil, la sécurité et l’éveil des enfants (…)

- Le cadrage - projet d’établissement : social, éducatif pédagogique ;
- La programmation et mise en oeuvre potentielle du projet , échéancier ;
- Appuis financiers : investissement, fonctionnement : CNAF, MSA, collectivités territoriales, programmes régionaux et européens, contrat enfance, Prestation de service Unique (…)
- Personnel, équipe ; taux d’encadrement, qualification, législation ;
- Budgets prévisionnels, trésorerie (…)

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